在这《走出象牙塔:现代大学的社会责任》中，博克旁征博引，显示了作者对高等教育研究的深厚功底，并有力地论证了他的一些独到见解。因此，该书出版后，在西方高等教育学界产生了极大的反响，成为表述大学继教学、研究功能后履行社会服务功能的经典之作。但是，由于作者政治立场的限制，该书也不乏政治偏见。为了避免读者误解，译者删去了一些带有不良政治色彩的内容。即使如此，读者在阅读过程中仍然应持扬弃的态度。

假设你的大脑被科学家从身体上切了下来，放进一个盛有维持大脑存活营养液的缸中，大脑的神经末梢连接在计算机上，这台计算机按照程序向你的大脑传送信息，以使你保持一切完全正常的幻觉。对于你来说，人、物体、天空--整个世界都存在，自身的运动、身体感觉都可以输入。你的大脑还可以被输入或截取记忆，加入一段美妙的初恋或者难以忘怀的丑事。那么，你如何确定自己不是在这种困境之中？她就被困于这样的象牙塔之中。

本书是香港科技大学原副校长孔宪铎教授在东西方不同大学中学习、工作、生活和感悟的历史记录。 作者以自己在美国、加拿大、英国、中国等多个地方的大学求学、任教、做行政工作以及办学过程中的亲身经历，介绍了不同文化背景下的东西方大学备自不同的办学理念。办学传统，各自在办学方面的相同或不同的做法、经验，对比并分析了这些大学在办学风格、学校管理、学术评价等方面各自的特色。通过这些生动具体而传神的描述，读者可以真切地领略并感悟到这些大学的办学理想、追求、精神与风貌……

本书分上下两卷，收录了季羡林两个重要人生阶段的日记，上卷即引起巨大关注的《清华园日记》，记录了作者二十世纪三十年代在清华大学读书期间的两年（1932年8月—1934年8月）；下卷则是近年首次整理出版的留德归国后的日记，在时间上接续《留德十年》，记录了作者学成回国、受聘为北大教授并组建北大东语系的时期（1946年9月一1947年10月）。

假设你的大脑被科学家从身体上切了下来，放进一个盛有维持大脑存活营养液的缸中，大脑的神经末梢连接在计算机上，这台计算机按照程序向你的大脑传送信息，以使你保持一切完全正常的幻觉。对于你来说，人、物体、天空--整个世界都存在，自身的运动、身体感觉都可以输入。你的大脑还可以被输入或截取记忆，加入一段美妙的初恋或者难以忘怀的丑事。那么，你如何确定自己不是在这种困境之中？她就被困于这样的象牙塔之中。

本书分上下两卷，收录了季羡林两个重要人生阶段的日记，上卷即引起巨大关注的《清华园日记》，记录了作者二十世纪三十年代在清华大学读书期间的两年（1932年8月—1934年8月）；下卷则是近年首次整理出版的留德归国后的日记，在时间上接续《留德十年》，记录了作者学成回国、受聘为北大教授并组建北大东语系的时期（1946年9月一1947年10月）。

本书是香港科技大学原副校长孔宪铎教授在东西方不同大学中学习、工作、生活和感悟的历史记录。 作者以自己在美国、加拿大、英国、中国等多个地方的大学求学、任教、做行政工作以及办学过程中的亲身经历，介绍了不同文化背景下的东西方大学备自不同的办学理念。办学传统，各自在办学方面的相同或不同的做法、经验，对比并分析了这些大学在办学风格、学校管理、学术评价等方面各自的特色。通过这些生动具体而传神的描述，读者可以真切地领略并感悟到这些大学的办学理想、追求、精神与风貌……

青春，那个熟悉而又生动的时段，我们在如意与不如意之间徘徊，但是，即使如此那段青春，也是我们最难忘的青春。

青春，那个熟悉而又生动的时段，我们在如意与不如意之间徘徊，但是，即使如此那段青春，也是我们最难忘的青春。

从一开始就把对社会和环境的关心整合到经营战略中，这能够促成前沿创新和竞争优势。而且在这个过程中，我们能够加速新鲜的创意、新兴的市场以及新一代员工的开发和培养。　　　　　　　　——前惠普公司首席执行官　　卡莉·费奥瑞纳　　建立像“佳洁士健康的微笑２０１０”这样公私合作的伙伴关系，能够促进我们国家在口腔健康方面的和为改善。这些集体的努力能够帮助我们教育公众以及口腔护理的专业人员……　　　　　　——前美国公共卫生部长　戴维·萨切尔博士　　“你们的广告令人讨厌……我们宁可睡在水泥地上也不买你们的床垫。但最终我们还是来了，因为你们在社区中发挥了很大的作用；我们还成为了你们的顾客，因为我们在你们的商店里享受到了一流的服务。”　　　　　　——写给美国睡眠之乡公司首席执行官　桑尼·科比·库克的意见卡